近日，国家教材委员会正式公布第二届全国教材建设奖评选结果，由首都医科大学宣武医院神经内科郝峻巍教授担任主编的全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材《神经病学》（第9版），荣获全国优秀教材（高等教育类）二等奖。这是继《神经病学》课程入选教育部第三批“国家级一流本科课程”以及“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材后，我院在国家级教学建设领域取得的又一项重要突破。

全国教材建设奖是由国家教材委员会主办、中华人民共和国教育部承办的全国教材建设领域最高奖项，每四年评选一次。奖项评审须经过出版单位申报、地方初评推荐、国家初审、社会公示、国家复审等多轮严格程序，对教材的政治性、思想性、科学性和时代性进行全面考察，是我国教材领域的最高奖项，是检阅和展示教材建设服务党和国家人才培养成果的重大制度设计。

人民卫生出版社《神经病学》第九版

《神经病学》（第9版）为人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材。郝峻巍教授作为第一主编，带领编委团队在编写过程中始终秉承“传承、增补、更新、优化”的理念，在认真研究总结以往各版本教材经验和成果的基础上，注重教材的思政性和实践性，既守住经典教材的学术根基，又回应新时代医学人才培养的新需求。

《神经病学》（第9版）编委会

尤为突出的是，本版教材创新性引入“虚拟仿真数字人”“三维解剖模型”“动画”“微课”等多位一体的数字资源，充分发挥“数字化”优势，拓展教材的灵活性、互动性和共享性，实现了纸质与数字资源的互补协同。这一创新正是教学团队长期推进教育数字化转型成果的集中体现。教学团队自主研发了多设备兼容的数智化教学平台，将虚拟仿真技术首次应用于神经病学课程的临床诊疗思维训练，有效解决了疾病阳性体征和临床应用场景难寻的关键教学问题。从“静态知识载体”到“动态教学生态”，《神经病学》（第9版）以纸数融合、虚实结合、线上线下贯通的新形态，推动了神经病学教材建设与教学模式的深度变革。

宣武医院神经内科将以荣获全国教材建设奖为契机，继续扎实推进教材建设与管理，深化教学改革，打造更多理念先进、特色鲜明的高水平精品教材，持续推动AI赋能医学教育和智慧课程建设，充分发挥示范辐射作用，为落实立德树人根本任务、培养高素质医学人才、服务健康中国战略贡献更多宣武力量。